“奋进新征程 建功新时代”专栏之六

党的二十大报告指出：“教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”进入新时代，踏上新征程，内蒙古大学将深入贯彻党的二十大精神，为建设让党放心、人民满意、特色鲜明的一流大学不懈奋斗。

植根北疆办大学、立德树人育英才，牢记嘱托，感恩奋进，奋力书写祖国北疆亮丽风景线上教育新篇章。内大官微发布“奋进新征程、建功新时代”系列人物报道，本期推出的是公共管理学院张彬老师。

三尺讲台，桃李芬芳。张彬将教书育人与传道授业的理想与情怀结合在一起，不仅在教学中培养了一批又一批的优秀学子，他自己也在成长的道路上步步迈进。内蒙古大学优秀青年教师奖、内蒙古大学青年教师课堂技能大赛文科组一等奖、内蒙古自治区高校青年教师课堂技能大赛文科组一等奖、内蒙古大学“教坛新秀”、内蒙古大学首届“培根铸魂”新时代教师楷模……这些成绩的背后，我们不难想象张彬的辛苦付出。

以本为本，立德树人

张彬多年来一直投身教学一线，始终坚持为本科生授课。他认为上好课，培养好学生，是身为大学老师的首要任务。无论是教学科研型老师还是科研教学型老师，教学永远都应该摆在首位。

在张彬心目中，理想教师的模样是能够在品行上对学生做出榜样，在学识上引导学生去认识一些正确的、值得去追求的东西，要让学生有能力去辨别是非，认识到什么是对的，什么是错的，什么应该做，什么不应该做。为了帮助学生了解社会政治生活的现实状态，深入理解中国政府独具特色的优势以及全球化时代的环境问题和中国在全球环境治理中的重要角色、大国责任和积极作为，张彬开设了通识选修课《中国政府过程》和《全球化时代的环境问题和政策对策》。

在学生眼里，张彬的课堂是这样的：“张老师的课堂让我感受最深的一点就是课堂氛围非常活跃，由于张老师本人性格幽默风趣，加之理论功底深厚，课堂上所讲的内容非常生活化，很容易激发起我们学习和互动的欲望”。“

张彬深知立德树人的关键在教师，为人师者既要做到“学高”，更要做到“德高”。如果师德师风不好，即使学术水平再高，教学科研能力再强，都不能算是合格老师。多年来，张彬始终不忘教育初心，不改良师本色，待人敬而无失，与人恭而有礼，在学术和教学上始终保持着严谨认真的态度。

良师益友，悉心育人

张彬说：年轻时做老师，与学生年龄差距小，很容易沟通，没有深刻思考过作为老师应该要怎么样。后来求学时受到自己导师的启发：好学生是帮出来的，不是教出来的。之前张彬一直想的是怎么把课上好，怎么去教学生，在帮学生这块考虑不多。受到导师启发后，张彬开始在思考如何能对学生提供更多的帮助，在学生的创新基金申报、论文指导、就业择业的选择等方面，力所能及地给予关心与帮助。

2014年，张彬患腰椎间盘突出，作为专业课老师，学生又面临毕业，课不能不上，在无法找到其他老师代课的情况下，将近三年的时间，张彬一直咬牙坚持，上课基本都是趴在讲桌上，同学们看着都十分心疼。几年后同学们和张彬每每聊起，都会感怀这90度的课堂。

2011级行管班的于兰说起张老师，仍是满怀感激：“有一次参加挑战杯比赛，张彬老师是我们组的指导老师。张老师既会给我们充分发挥的空间，又会给我们很多实际的建议指导。我记得我们的选题是调研呼和浩特的小饭桌情况，在设计调查问卷的过程中，问卷内容不是很成熟，张彬老师和我们利用中午时间反复讨论和修改，最终形成了一个比较完善的内容。”

从1991年入学到现在，张彬已经在内大待了三十余年。他说：“内蒙古大学像一盏明灯引导我、培养我，我希望内大能够越办越好，能够办出有特色的学科和专业，能够更好地服务地方经济社会发展。”