国家宪法日载誉而归，我校师生创佳绩！

2020年11月28日到12月3日，由法学院的周珩老师和文学与新闻传播学院的马骐老师带领内蒙古自治区代表队，参加由中华人民共和国教育部举办的“学宪法 讲宪法”活动全国总决赛。法学院大二学生张书宁代表内蒙古自治区高校取得全国知识竞赛三等奖，周珩老师、马骐老师取得知识竞赛指导老师三等奖、全国演讲比赛指导老师三等奖的好成绩。

比赛背景

此次全国总决赛有来自全国31个省、自治区、直辖市，新疆生产建设兵团，香港与澳门特别行政区的34支代表队齐聚北京，展开角逐，共同分享当代青少年对宪法的认识与理解，抒发对宪法的热爱与尊崇。此次“学宪法 讲宪法”比赛共分为演讲比赛和知识竞赛两个环节，不仅考察选手的法律知识基础、演讲水平和知识储备，更检验选手的应变能力、逻辑能力和思辨能力。

备赛过程

在“国家宪法日”及“全国法制宣传日”来临之际，为落实十九大报告精神，推进法治教育，全面推动学校开展宪法教育，使广大学生了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，培育法制观念，内蒙古大学法学院推出“学宪法 讲宪法”演讲比赛、模拟法庭剧展示等特色活动，在全校取得了很好的响应，积极支持教育厅组织的“学宪法 讲宪法”活动，层层选拔出代表内蒙古大学的参赛代表队员，推送到内蒙古教育厅进行参选，在全国“学宪法 讲宪法”活动中取得了很好的成绩。好成绩的背后是努力和坚持。在一周的比赛中，赛程紧张，任务不断。内蒙古自治区代表队四位选手全身心投入到备战状态中。周珩老师帮助代表队成员认真学习关于《宪法》《未成年人保护法》等相关法律知识，马骐老师帮助四位选手不断磨练演讲稿。

获奖者感想

在成为内蒙古自治区代表队的参赛队员之前，我先是连续两年参与了法学院举办的“学宪法 讲宪法”演讲比赛，每一次比赛结束之后，周珩老师、马骐老师都会帮助我们重新梳理对于宪法和演讲的理解，这样的活动为我们学习宪法知识和理解宪法精神提供了良好的平台。

作为内蒙古自治区和内蒙古大学的代表选手，在参与比赛时是压力与动力并存的。在备赛的时候，周老师很细致耐心地为我们讲解、模拟知识竞赛的内容和流程，我们会集中讨论比赛题目和备赛策略很长时间，同时反复观看了历届比赛的题目，一遍遍模拟答题、互相提问。这一路上一直都不是我一个人在比赛，而是和老师、和小伙伴、和朋友们一起并肩作战，因此在回忆这次比赛时，在我脑海中留下最深的回忆不是紧张和压力，而是一些琐碎美好的细节。

在正式比赛时，主观题环节包含了诸如“国家的权力与个人的权利的关系”“该不该降低刑事责任年龄”“曝光违反交通规制的行人信息利大于弊还是弊大于利”此类很多的社会热点，既考察了我们对待社会热点的关注程度，又考察了我们的思辨能力、法律知识基础和应变能力。而且除了知识竞赛之外，我也观看了演讲比赛，来自各个省区的选手们十分优秀，比赛的主题有些宏大，但是选手们都能从自己的亲身经历出发，以小见大。来自华东政法大学的上海代表队的选手讲述了自己响应宪法号召、当兵退役的故事，来自中国政法大学的北京代表队的选手讲述了自己在暑期支教遇到的小男孩和自己的姐姐难以一起接受教育的故事进而升华到自己对于宪法所保护的教育公平的思考。比赛的选手们让我对“宪法”有了更深刻的认识。这次“学宪法 讲宪法”的活动不仅仅是一场个人或是团队的表演，更是一次为了引发公众对法律和社会热点问题的思考的号召。总而言之，这次经历让我深感不虚此行。

在比赛结束之后，我进一步体会到了宪法和我们生活是息息相关的，我也更加坚定了做一名宪法守护者与宣传者的决心与信心。希望自己在未来的学习生活中，在进一步认真学习专业知识的同时，不断开拓自己的眼界，关注和思考周围发生的社会事件，把法律和实践结合起来，真正领会宪法的精神。

 ——内蒙古大学法学院

2019级学生张书宁

在国家宪法日的号召下，内蒙古大学将继续认真落实习近平法治思想，坚决贯彻中央依法治国工作会议精神和教育部决策部署，继续以宪法为中心，以民法典为重点，抓紧抓实法治教育工作，推进全校学生尊法、信法、学法、守法、护法，做新时代社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

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