五年前的3月18日，习近平总书记亲自主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，从党和国家事业发展全局的战略高度，为新时代我国教育事业发展、学校思想政治工作指明了方向，提供了根本遵循。五年来，内蒙古大学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要讲话、指示批示精神，紧紧抓住铸牢中华民族共同体意识这条主线，扎实推进思政课教育教学改革，广大教师荣誉感和责任感显著增强，广大青年学生对党的创新理论高度认同，充分彰显了立德树人关键课程作用。

2023年8月，中宣部会同教育部组织编写的《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》出版。刘薇是内蒙古大学马克思主义学院讲授这门课程的教师。如何把党的最新理论传导给学生，让学生切实做到理论和实践相结合？刘薇在教学中不断探索，在身边发生的事情中带领学生挖掘和感受理论的魅力。她把课堂展示的选择权交给学生，鼓励大家以诗朗诵、情景剧、微视频等方式，结合自身的日常生活、学习经历进行展示。一次次充满创意的分享，使理论真正走进了学生的心里。

李辰是内蒙古大学马克思主义学院讲授《铸牢中华民族共同体意识》课程的教师。2024年春季学期开课，她开始教授由高等教育出版社、民族出版社联合出版的统编教材《中华民族共同体概论》。教材是教育教学的主要依据，是立德树人的重要载体。有了打造“金课”的权威蓝本，思政课教师开启了集体备课会的模式，共同打磨课件。用案例设计、互动讨论，让教材中的宏大叙事更加接地气，易于被学生理解和接受。老师在课堂上抛出问题，学生课下延伸阅读，课上再进行讨论，使教师的主导性和学生的主体性相统一。

谭博文是内蒙古大学汉语国际教育专业的学生，在思政课堂上，关于保护传统文化，继承传统文化，维护民族团结的相关理论知识，给了他深刻的触动和启发。他暗下决心，要为保护传承传统文化，维护民族团结贡献自己的力量。

李紫如是内蒙古大学播音与主持艺术专业的学生，受思政课影响，她意识到什么是自己应该担负的责任，如何去承担这份责任。同时，她更加期待能够在越来越丰富的“金课”中打好精神底色，夯实人生根基，为实现中国梦献出自己的一份力量。

思政课不是灌输鸡汤的独白，而是教师和学生之间的“灵魂对话”；思政课讲台也不是教师将学生作为被动旁观者的表演舞台，而是和学生教学相长的平台。内蒙古大学的思政课堂，充分彰显了立德树人关键课程作用。通过更多的平台、机会，使学生在对党的创新理论的高度认同中成长成才。

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