2019年7月16日，习近平总书记考察内蒙古大学并作出重要指示，为学校指明了前进方向，注入了强大动力。五年来，内蒙古大学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢记嘱托，感恩奋进，广大教师扎根教学科研一线，奋力书写办好特色鲜明的一流大学的时代答卷。 

为讲好我校教师守教育报国初心，担立德树人使命，求真务实、矢志奋斗的感人故事，为学校高质量发展营造良好舆论氛围，内蒙古大学官方微信公众号策划推出“桃李芬芳”系列人物访谈专栏。专栏第十期推出的是法学院青年教师王娜仁高娃。

“粗粝能甘，必是有为之士；纷华不染，方称杰出之人。”在快节奏的时代中，急功近利地追求名誉和利益是不可取的。在沉静中涵养坚韧品格，涤荡心灵的灰尘，才能为成功奠定基础。王娜仁高娃老师是这样说的，也是这样做的。

追梦不止 师道传承

2011年，王娜仁高娃自江南大学本科毕业后，与许多应届毕业生一样，她选择了先就业，将所学知识运用于实践。然而，在几年的工作经历中，王娜仁高娃认识到这并非她所期望的生活，她对学术的热爱也不应止步于此。于是，她决定继续深造，攻读研究生。在锲而不舍的努力之下，王娜仁高娃在2016年考取了中国政法大学经济法学硕士。在2019年毕业之际，一个偶然的机会让她决定再度攀登，追随自己对学术的热爱攻读博士学位。她坚信，只有坚持不懈、追求卓越，才能实现自己的人生目标。

博士毕业后，王娜仁高娃选择回到故乡，为内蒙古的教育事业贡献自己的一份力量。2022年夏天，王娜仁高娃来到呼和浩特，成为我校法学院的一名教师。忆及当时，王娜仁高娃目光灼灼，在她看来，教师是一份神圣的职业，这份油然而生的使命感成为了她的精神源泉。“我很荣幸成为一名教师，教育工作是我一生的事业，我热爱我的工作，也热爱我的学生们。我希望通过我的教学工作，能够激发学生们的学习兴趣和热情，帮助他们成长为有担当、有责任的公民。”就像鲁迅所说的那样，“只要能培一朵花，就不妨做会朽的草”。

师心启智 德润学子

教育并非简单的知识灌输，而是激发学生心灵深处的火花。作为一名教师，王娜仁高娃深知此理。面对教育理念的更新、教学技能的变革和教学内容的新要求，她说：“我仍是一名新手，仍在探索之中。对于如何激发兴趣、增强信心以及有效教学，我进行了一些尝试，并将其概括为‘师之道，从爱出发’。”她认为教育应激发学生的主动思考和探索精神，让他们从知识的多个角度去思考，而非单纯地接受。在她的课堂上，学生不是被动的听众，而是积极参与者。他们通过讨论、分析实例等方式，深入理解法律知识及应用，培养了创新和实践能力。

“双一流”建设不仅要求具备一流的学科和课程，更关键的是培养一流的人才。作为法学领域的教育者，王娜仁高娃以创新精神为引领，将教育视为塑造未来的崇高使命。在教育的大舞台上，她深知教育的目的不仅在于传授知识，更在于培养具备何种品德的人。她非常重视对学生的品格培养，她时刻提醒学生们无论在学习还是在生活中都离不开坚韧的精神品格。

身处“双一流”建设的时代浪潮，王娜仁高娃超越传统教育范式，将目光聚焦于学生的全面素质。“我曾经天真地认为，书上的知识就是对的，就是不容否定的真理，但读了研究生后发现，那只代表着一部分人或者是某一个人的观点。在漫漫求真之路上，要秉持客观的态度学会独立思考，形成自己的判断、认知才是最大的智慧。”

智研笃教 辛勤耕耘

科研的舞台，是王娜仁高娃追求卓越的又一片天地。她所申报的《内蒙古深化金融体制改革和守住不发生系统性风险底线研究》专项课题对内蒙古地区金融体制改革和系统性风险底线进行了研究，揭示了金融体制的不足，并提出相应的改革建议。

此外，王娜仁高娃对基础设施公募REITs也有相关研究。基础设施公募REITs是目前市场上最复杂的金融产品，而其治理结构设计又是其中最有技术难度的一环。从国内立法而言，REITs尚无统一立法，相关的制度构建需要借助于证券投资基金法、公司法、证券法、信托法等多部金融法规的相关规定来实现。“金融法是较为专业的一个领域，不仅需要掌握法学基础理论，还需要掌握金融学、经济学知识。作为一名金融法学教师，我也致力于提升应用型金融人才的能力，通过理论和实践的有机结合以及不同学科的交叉教学来培养金融法学人才。”

王娜仁高娃致力于在学术研究领域进行深度探索，不断拓宽知识边界，同时也在教育舞台上积极发挥作用。在学术研究上，她不断追求创新，积极参与各类研究项目，寻求更多能够满足社会发展需求的创新理论和方法；在教育事业上，她不断深耕，矢志不渝投身于学校的“双一流”建设，致力于培育更多的杰出法学人才，通过创新教学方法、构建更具深度的课程体系，培养学生扎实的学科素养和全面的人文素质。

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